大学期间，张安豪师兄学风踏实、成绩突出，前七个学期平均学分绩91.75，排名数学专业第一名；曾获得国家奖学金，并连续三年获得校长一等奖学金、连续两年获得数学英才奖奖励；此外，积极参加学科竞,赛，德智体美劳全面发展。
曾获：
美国大学生数学建模竞赛一等奖
全国大学生数学建模竞赛天津赛区一等奖
全国大学生数学竞赛二等奖
“求实杯”数学竞赛一等奖
获天津市优秀学生
校级三好学生
优秀共青团员
等诸多奖项和荣誉称号。
现已推荐免试至中科院基础数学专业硕博连读，考核成绩排名基础数学组第一名，直接获得中国科学院大学生奖学金。
张安豪师兄从高中时就对数学有着浓厚的兴趣，遗憾的是高考结束后未能如愿录入数学系，而是进入到物理专业学习。凭借着对数学学科的执着与热爱，他在入学伊始就态度坚定的为自己制定了目标——以优异的成绩转专业进入数学系学习。
在争取转专业的过程中，他受到了诸多质疑和劝阻，但他没有在这些困难面前低头，而是更加坚定了自己努力的信心，坚定了自己对数学学术研究的执着追求。之后，在课上力求高效认真，对知识做到当堂掌握、随堂巩固，就是为了给自己节约出大量的课余时间自学数学专业的相关课程，甚至牺牲周末时间只身一人泡在图书馆，潜心学习。
虽然是大一新生，但短短几个月的时间，他就对图书馆中各种书籍的摆放了如指掌，无论是学科分类还是课程分布，书架上关于数学的的各类材料和题集都留满了他的借阅记录。到大一学年期末，他仅用一年时间便完成了数学分析和高等代数的全部内容的自学，甚至远远领先于数学系的教学进度。
功夫不负有心人，他的努力最终得到了肯定，成功地以物理专业排名第一的成绩转入数学专业就读，在数学系开启了自己新的学术征程。
数学是以理论研究为主的基础学科，专业课对于数学系的学生来说至关重要。张安豪师兄一直保持着突出的专业成绩，前七个学期平均学分绩91.75，绩点3.89，位列数学专业第一名。尤其转入数学系以来，他连续两年获得“数学英才奖”，该奖专门设立以表彰专业课成绩最突出的数学专业学生，由陈省身先生亲笔题字。
诚然，专业上的卓越表现离不开他对数学的无限热爱和辛勤付出。
抽象代数是具有一定难度的大三课程，然而张安豪师兄一直对代数研究具有极大兴趣，早在大二时就曾自学过抽象代数并反复研究其原理，以致课上能够辅助老师讲授相关内容，得到了老师的青睐和师兄的好评，这一切都源于他平日里的潜心研究和用心投入，他也在该课程上拿到了满分的成绩。本着对学习一丝不苟的态度、对问题刻苦钻研的精神，张安豪师兄一刻也不曾放松，不断提高自我标准。
在大三时，他凭借自身的不懈努力和积累获得了2018年国家奖学金，并获评天津市优秀学生荣誉称号。此外，他还连续三年获得校长一等奖学金，两次获得校级三好学生荣誉。
为了能够进入更高的学术殿堂进一步提升自己，张安豪师兄意识到拓宽学术视野的必要性和重要性，开始制定自己的学术科研提升计划。他不仅充分利用图书馆的外文书籍拓宽学术视野，还通过网络搜集中外学术名师的课程讲义、阅读大量英文教材以了解学术前沿。他在三年的时间里自学了六门研究生课程，精读了五篇外文讲义，其中包含范畴论、交换代数和同调代数等研究生阶段的核心课程。
在他的宿舍里，有关数学的书籍已经多到无处可摆，涵盖了数学研究的各个方向，涉猎广度远远超出本科教学范围，这些书籍极大地开拓了他的学术视野和科研认知，让他逐渐明晰了自己的研究方向和学术兴趣。
大三结束时，张安豪师兄顺利取得了学校的保研资格。在中科院推免面试中，他对代数方向的知识广度和理解深度赢得了考核老师的青睐和称赞，三年的学术积累让他在众多学子中脱颖而出，以基础数学组第一名的成绩击败了许多来自名校的竞争对手，获得了中科院优秀大学生奖学金。
最终，他获得了中科院硕博连读资格，并得到唐国平教授（中科院百人计划）的赏识，作为今年招收的唯一一名推免生收入门下，继续在代数K理论方向深入研究。
理论与实际应用相结合也是优秀数学专业学生不可或缺的一种专业素养。为了锻炼自己的实践应用能力，他在校期间积极参加学校组织的各类学科竞赛。高等数学是理工科学生在大学接触到的第一门学科，他在课上专心听讲、积极思考，课下刻苦练习、拓展思维，凭借着对高数的熟练掌握与应用，他在“求实杯”数学竞赛中获得一等奖，成绩位列全校前十名。
他又将这种踏实的态度运用到全国大学生数学竞赛专业组比赛的备战中，连续两次获得天津赛区二等奖，比赛成绩为我校专业组参赛学生中的最高分。
在数学建模比赛中，他充分发挥自己作为转系生的优势，凭借着扎实的物理和数学功底，对实际问题采用“先物理分析、后数学建模”的策略进行剖析，再结合自己的计算机编程技能和写作排版技巧，最终完成了几篇不错的建模论文，获得了美国大学生数学建模一等奖和全国大学生数学建模竞赛天津赛区一等奖的成绩。
不仅如此，张安豪师兄还乐于与他人交流、分享学习经验，把自己对数学的理解和学习心得分享给有需要的师兄，他还主动组织期末考前答疑，在难度较大的科目上分享备考经验，获得了良好的口碑。在数学建模的两次大赛中，他凭借较强的大局观和领导能力担任队长一职，合理安排分工以充分备赛，使队员们各尽所能，发挥团队实力的最大化。他所率领的竞赛团队均获得了一等奖的优异成绩，团队成员也均成功取得保研资格，沿着自己的方向继续前行。
而不是一句空洞的口号。
张安豪师兄
不仅仅是一个有梦想的年轻学子
更是一个脚踏实地
执着追梦的行动者。
在四年时间里，
从迷茫困惑到坚定目标，
从脚踏实地到硕果累累，
他的品质与态度激励着我们每一个工大人。